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《师经》漫谈老师的恬淡生活

发布时间:2017-02-27 16:26:15 本文已读 0

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 漫谈老师的恬淡生活

在很多人的眼里,教师是知识的化身,是道德的典范,是人类灵魂的工程师。人们对教师的文化期望和道德期望比其他行业要高。大多数人觉得,当老师似乎就得为人师表,很多品德不高的事情,老师一旦做了,人们对老师的关注程度甚于其他行业的人。

我在给家长讲家庭教育的时候,经常会被问及一些关于讲座题外的问题。每次遇到这类情况,不管我对这个问题的答案是否明确,总口若悬河般大讲一通。事后,翻阅资料,发现不少地方讲得不妥。可是,无论我怎么说,家长总认为我说的是对的。因为我是老师。

很多老师在自己所教学科的基础之上,总要学习一些其它诸如生活的、社会的、人文的、历史的、文化的、艺术的、音乐的、政治的、哲学的知识。老师自己还会形成独立的人生观、价值观、世界观。此时的老师才真正由一名教书匠变成一名人师。

一位老师仅仅想通过专业发展让自己成长为一位名师是非常困难的。努力钻研专业、研究教法的老师,与不努力的老师,最后在教学上的能力都差不多。你两年能达到的水平,别人用三年照样可以做到。如果不偷偷搞一些小动作,逼迫学生或诱导学生更加重视你这门学科,最后努力与不努力的老师的教学成绩不一定谁高谁低。

在这里我还是要申明一点。上面提到的努力,我指的是额外的努力,是在正常工作之外,利用私人时间读书、学习。努力的老师指的是在私人时间内学习更多、更刻苦的老师,不努力的老师指的是在私人时间内学习时间相对较少的老师。两类老师在正常工作时间内,都是非常用心的。如果正常工作时间不好好工作,那教学成绩可能很差。

在私人时间内努力与否,是老师个人的选择。努力不一定正确,不努力也算不上错误。努力不一定让自己进步,不努力反而可能也会进步。无论选择努力还是不努力,不会得出必然的结果。

有的老师立志成为一位名师。工作中特别努力,私人时间也非常努力,希望自己能像学生时代考出好成绩一样,在工作中做出骄人的成绩。可多数情况事与愿违。自己通过努力学来的那些东西应用到课堂上不好用,自己的话学生不爱听,领导和同事对自己的工作方法也不以为然,尽管那些方法可能是国内外最有名气的专家所总结的方法。于是,很多老师在努力过程中,让自己困于牢笼,无法突围。

人的一生其实非常短暂的。转眼间,我教书十五年了,再过十五年我会成为一位老头子。如果我们四、五十岁的时候,终于成功了,成为名师、专家了。于是开始放松努力,享受生活了,可是已经晚了些。五十多岁的人,游玩没有体力,吃饭没有胃口。于是再后悔以前为什么不在工作之余享受生活呢?

我们的工作是为了学生,我们要为学生负责。但是,我们的身体、灵魂也属于我们自己。下班回家、节假日,何不放松自己,享受生活带来的乐趣呢?周末爬爬山、旅旅游、逛逛街,买点自己想吃的,买件自己喜欢的衣服,与家人、朋友聊聊天、散散步,这就是一个普通人的生活。我们老师应该拥有这样的生活。

曾经,有个成功的女小学老师在介绍自己经验时说:“她为工作,连周末都在家里备课,结婚十年,从来不做饭,从来不刷碗,从来不逛街,自己的衣服都是她妈妈帮着买的,自己不用买。”

听了她的话,我丝毫感觉不到她是一位成功的老师,反而觉得她是一名失败的老师。不能买菜、不能做饭、不能买衣服,这算不算是生活不能自理呢?其实,她并不是不具备买菜、做饭、买衣服的能力,而是为了所谓的“努力”,故意不去做这些事情。而且,她还把这些事情当成炫耀的资本。估计以后,她也不会做这些事情,因为一旦做了,她就没有可以值得炫耀的了。

真正成功的老师,都是会生活,懂生活,合理安排生活的人。业余时间的恬淡生活,是一个人生命的元素。忙得连业余生活都没有了的人,生命是不完整的。我们的学生最终会毕业,工作后也要生活。绝大多数人都需要一种轻松、愉悦的生活。难道我也让每个学生毕业后也不会买菜、做饭、买衣服吗?

不会生活的老师,不懂得生活的真谛。而我所教给学生的知识大都是从生活中来,最后也会到生活中去。老师不懂得生活,很容易让知识与生活割裂开来,从而违背了教学原则。无论是古代的典籍,还是当代的科技文化,都来源于生活,并为生活服务。教师自身不懂得生活,也不会生活,那么就不算正真懂教育。

每天下班后,我们就不是老师了。我们是父母,我们是孩子,我们是顾客。我们要融入家庭,融入社会。教育自己的孩子不同于对待自己的学生。在社会上,我们不要以教师的道德标准要求自己,否则我们会活得很累。

当一名老师,充实工作,自在生活,这就是最大的幸福。毕业求职时,我到一家名校去竞聘,他们的考官问我:“你怎么看待教师工作中的累。”为了讨好教官,我大声说:“累对我来说,才是享受,上班要累,下班也要累,这样工作才踏实。”考官一眼就看出了我在说谎话,就委婉地拒绝了我的求职申请。而现在的我,是懂得劳逸结合的老师,硬干、蛮干,既不出成绩,也累垮了身体。

在教师群体中,有很多为工作、为学生呕心沥血、披肝沥胆的典型。但是,即便我们比那些被树为典型的老师付出的还要多,工作还要努力,我们可能也没有成为被宣传的典型。其实,一心一意对待工作,对待学生,对待自己,何必非得用自己的身体去博取大家的认同呢?

生活和工作中,仰不愧于天,俯不怍于人。让我们都能过上幸福、轻松的生活。

 本文作者:威海三中 吴宾

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