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《师经》老师,请不要把学生当成自己的资源

发布时间:2017-02-27 16:29:44 本文已读 0

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 《师经》老师,请不要把学生当成自己的资源

我工作的学校在农村,离市里60余里,平时学校每天发班车方便老师上下班。可周六开放日在学校值班,由于值班老师少,学校为了节省开支,就没有安排班车,老师只能自己坐公交车回家。学生归心似箭,放学铃响后匆忙出校,在公交车站点挤车,老师只能等学生都走了,才坐下一班公交车回家。也有不少家长开车到学校接孩子放学。

老婆经常“教育”我,让我别那么迂腐,周六值班别挤公交车,去蹭家长的车,那样能早回家一个多小时。面对老婆的“谆谆教诲”,很多次我都心动过。可每每到了节骨眼上,我却张不开口。有几次学生主动邀请我,让我坐他爸的车,我总是连忙摆手“不用”“不用”。

我自己没有车,但有些同事有车,有时候我就蹭同事的车,也蹭领导的车。我甚至堵着领导办公室门,让他开车把我送回家,尽管那样领导得开车多走10多里的路。我每次外出讲座,接待人员总是专车接送,我也未尝觉得有何不妥。

可面对学生,我为什么就是张不开口呢?仔细想来,我工作15年来从未坐过家长的车,或许是由于我不想把学生当成自己可以利用的资源。学生是老师服务的对象,老师是学生知识的传授者,精神的引领者。老师对学生的关系是知识的关系、精神的关系、服务和被服务的关系,不该有利益关系。

可是,很多老师把学生当成自己的资源,不断地对“学生资源”开发利用。让自己获得利益,获得荣誉,可谓是名利双收。殊不知,老师在开发和利用“学生资源”时,却在一点一滴的侵蚀自己的师德。

刚毕业的老师是懵懂的,不知道什么是“学生资源”。新教师想得更多的是服务与奉献,同时也想通过自己的努力让自己在教育事业上能有所建树。可是久而久之,随着被人点拨、被人“培训”,再加上自己的“领悟”,新老师的思想逐渐发生变化,开始想着利用“学生资源”为自己谋利益。

有个老师在介绍工作经验时,竟然在台上高喊,“一个老师连家长的饭都没吃过,说明你在家长心目中没分量、没地位”。可现实中,多数家长之所以对老师请客送礼,毕恭毕敬,并不是因为感激老师,而是想让自己的孩子别受欺负或者得到特殊照顾。

家长对老师请客送礼时,不会把自己的真实想法告诉老师。家长总是诚恳的告诉老师是为了感激和酬谢,很多老师也信以为真。有一次我在中医院做针灸,护士和另一位患者的对话,揭开了我多年的迷惑。

她们的对话大致意思是这样的。护士的女儿刚上幼儿园小班的时候,老师根本不管自己的女儿,所以女儿经常生病,也吃不饱饭,女儿觉得老师对自己很严厉。护士觉得幼儿园的孩子那么多,老师管不过来是正常的,老师对孩子严厉也是正常的。

可有一次,护士听说过节得给老师送礼,于是她战战兢兢的给孩子的三位老师每人送了200元的购物卡。自那以后,孩子活泼开朗了,生病的次数少了,饭也吃得饱了。原因就是孩子在幼儿园被老师关注的次数多了,被老师照顾的周到了,老师也不有事没事给孩子脸色看了。其实老师接受了家长的好处,就很难公平的对待每个学生。要想公平的对待每个学生,就必须拒绝家长的老师。不但不接受宴请和馈赠,连家长的车也不要坐。

可是,我们有很大一部分老师,都把学生当成自己的资源。他们觉得农民靠土地,工人靠工厂,老师靠什么,靠的就是学生。靠山吃山,靠水吃水,不少老师顺理成章地认为:靠学生就得吃学生。

那么老师究竟吃学生的什么呢?学生会心甘情愿的让老师“吃”吗?老师手里有权,有资源,有态度。老师可以让哪个学生当班干部,当课代表,让哪个学生参加某项活动。老师可以安排教室的座次,可以多提问或特别关心某个学生。老师可以故意喜欢或故意鄙视某个学生。

可能这个资源和权力对别人微不足道,可对于学生就是天大的事情。老师暗示家长请客,家长不得不请,不请就给你的孩子脸色看。老师暗示家长送礼,家长敢不送?不送你孩子在学校就吃亏。久而久之,很多家长就主动请客送礼。还有的班主任自己把学生的家庭背景整理成文档,自己在社会上遇到什么困难,直接去找相应的学生家长帮忙,而丝毫不觉得脸红。

那些所谓的各种“纪律规定”、“师德承诺书”、“师德红线”等,此时都不起作用。从来也没有听说过,哪个老师因为对某个学生提问次数少,而被学生家长举报或者投诉的。只要不是体罚、辱骂、逼学生上辅导班等这些比较敏感的事件外,老师在其余方面的权力可以说是一手遮天。

在幼儿园和小学,学习成绩对老师来说没那么重要,可到了初中、高中,学生学习成绩直接决定着老师的年终考核、绩效工资和职称评审。有些老师不在乎吃家长一顿饭,但很在乎学生的学习成绩。因为学生的学习成绩好,老师评上了高级教师,一年工资至少多拿1万元以上,这岂能是家长一顿饭所能够比拟的。

此时的“学生资源”又赋予了新的意义,老师想方设法的让学生多学自己所教的学科,尽可能占用更多学生的课余时间,让自己所教学科的成绩最大限度的提高,而丝毫不去管学生整体成绩。很多老师明明是为了自己,但却口口声声说是为了学生。

 对于老师来说,要想自己名利双收,不利用“学生资源”是难以实现的。可利用了“学生资源”就是在败坏师德。不容置疑,教师有错。可是现在的各种行业风气、现在的教师评价制度等,在对老师利用“学生资源”的事情上,没有一点影响吗?或许,只有全社会一起努力,才能把这件事做好。

 本文作者:威海三中 吴宾

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