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小学《妇女节》主题班会教案《亲亲我的妈妈》

发布时间:2011-03-07 09:13:37 本文已读 0

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“慈母手中线,游子身上衣”;“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”……母爱,永远是个温暖的话题。母爱,是送给婴儿甜甜的吻;是远望孩子离去时频频的招手,久久的伫立;是期盼儿女回家时的目不转睛;是秋风吹散的一缕白发;是眼角上的一条皱纹……
活动目的:发自心底地关爱母亲、关注母爱是该活动的目标所在。我们无法选择母亲,但我们可以选择对待母亲的方式。感情的培养无法在一次队会中全部完成,可以分几次进行,让队员了解母亲的 关爱,然后学会如何关爱母亲,最后付诸实际行动。
活动形式:引导学生完成校外实践作业
一、听母亲(或最亲密的女性)讲故事
名字的故事。向母亲(或最亲密的女性)了解为了给自己取名花费的心思和名字中蕴涵的期望。
成长的故事。向母亲(或最亲密的女性)了解自己小时候的趣事;了解自己成长中让母亲(或最亲密的女性)最难忘的事;对母亲(或最亲密的女性)年轻时和现在的照片进行对比,说说照片中的故事。
二、为母亲(或最亲密的女性)唱支歌
赞颂母亲(或最亲密的女性)的歌:收集赞美母亲(或最亲密的女性)的歌曲,如《我的好妈妈》、《烛光里的妈妈》、《童年的小摇车》、《世上只有妈妈好》等,并为母亲(或最亲密的女性)进行声情并茂的演唱或朗诵。
赞颂母亲(或最亲密的女性)的名言:收集古今中外有关“母亲”的名言,制作成卡片,熟读、背诵、相互交流。
赞颂母亲(或最亲密的女性)的故事:可以讲别人赞颂母亲(或最亲密的女性)的故事,也可以讲自己赞颂自己母亲(或最亲密的女性)的故事。
三、报答母亲(或最亲密的女性)的行动
送母亲(或最亲密的女性)一份惊喜。送一份独特的礼物给母亲(或最亲密的女性),如自己设计的贺卡,自己最近取得的成绩或获得的喜报,谢谢母亲(或最亲密的女性)的信……
为母亲(或最亲密的女性)做家务。放学了,主动做家务,给母亲(或最亲密的女性)一份惊喜。
陪母亲(或最亲密的女性)聊聊天。每天陪母亲(或最亲密的女性)聊聊天,说说学校发生的事,同学之间的事,听母亲讲讲工作中的事,在交谈中加深情感
教学反思:通过活动让学生感受到母亲的辛苦,感受母爱的伟大,从而学会关爱母亲。
刘松林

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